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関連資料一覧:(本学所蔵)
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著者情報:National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice
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資料名
所蔵館
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出版者
出版年
所在
1
授業を変える : 認知心理学のさらなる挑戦
亀岡本館
徳志館書庫
米国学術研究推進会議編著, 21世紀の認知心理学を創る会訳
北大路書房
2002
亀岡本館:閲覧室
371.4||J92
徳志館書庫:2F-1
371.4||J92
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