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書誌情報:Metacognition, motivation, and understanding
edited by Franz E. Weinert, Rainer H. Kluwe
Hillsdale, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates , c1987
xi, 327 p. : ill. ; 24 cm
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所蔵一覧
巻号予約人数所在請求記号登録番号資料ID状態貸出区分備考 
1 0亀岡本館:書庫
  • 141.5
  • Me81
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100955250446414B 利用可
図書（帯出可） 

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書誌詳細
刊年1987
形態xi, 327 p. : ill. ; 24 cm
別書名Metakognition, Motivation und Lernen
シリーズ名The Psychology of education and instruction
注記"Based on the Heidelberg symposium on 'The Development of Metacognition, the Formation of Attribution Styles, and Learning' at Heidelberg University ... sponsored by the German Foundation 'Volkswagenwerk,' Hannover"--Pref
Includes bibliographies and indexes
出版国アメリカ合衆国
標題言語英語
本文言語英語
原作言語ドイツ語
著者情報Weinert, Franz E., 1930-
Kluwe, Rainer
分類LCC:LB1065
DC19:370.15
NDC8:370.4
無効/取消ISBN9780898595697
件名LCSH:Learning,Psychologyof -- Congresses
LCSH:Metacognition -- Congresses
LCSH:Motivationineducation -- Congresses
LCSH:Cognition -- Congresses
NCIDBA01245958
番号LCCN : 86029223

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