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書誌情報:学習意欲をデザインする : ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン
ガクシュウ イヨク オ デザイン スル : ARCS モデル ニヨル インストラクショナル デザイン
J. M. ケラー著
京都 : 北大路書房 , 2010.7
xiii, 351p : 挿図 ; 21cm
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所蔵一覧
巻号予約人数所在請求記号登録番号資料ID状態貸出区分備考 
1 0亀岡本館:閲覧室
  • 371.41
  • Ke32g
  •  
103441670431119B 利用可
図書（帯出可） 

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書誌詳細
刊年2010
形態xiii, 351p : 挿図 ; 21cm
別書名Motivational design for learning and performance : the ARCS model approach
ARCS
学習意欲をデザインする : ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン
注記監訳: 鈴木克明
引用文献: p333-347
出版国日本
標題言語日本語
本文言語日本語
原作言語英語
著者情報Keller, John M.
鈴木, 克明(1959-) (スズキ, カツアキ)
分類NDC8:371.4
NDC9:371.41
NDC9:375.1
ISBN9784762827211
件名BSH:学習心理学
NDLSH:学習指導
NCIDBB02733783

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