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> Teaching high school science through inquiry and argumentation
書誌情報:Teaching high school science through inquiry and argumentation
Douglas Llewellyn
2nd ed
Thousand Oaks, California : Corwin
London : SAGE , c2013
xviii, 258 p. : ill. ; 28 cm
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所蔵一覧
巻号
予約人数
所在
請求記号
登録番号
資料ID
状態
貸出区分
備考
1
pbk. : alk. paper
0
亀岡分室:閲覧室
375.42
L76t
10366583
0452991A
利用可
図書(帯出可)
選択行を:
書誌詳細
刊年
2013
形態
xviii, 258 p. : ill. ; 28 cm
注記
Includes bibliographical references (pages 247-251) and index
出版国
アメリカ合衆国
標題言語
英語
本文言語
英語
著者情報
Llewellyn, Douglas
分類
LCC:Q181
DC23:507.1/2
ISBN
9781452244457(pbk. : alk. paper)
件名
LCSH:Science -- Studyandteaching(Secondary)
LCSH:Inquiry(Theoryofknowledge)
NCID
BB14434939
番号
LCCN : 2012036934
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