書誌情報:学生が変わるプロブレム・ベースド・ラーニング実践法 : 学びを深めるアクティブ・ラーニングがキャンパスを変える
書誌詳細
刊年 | 2016 |
形態 | xii, 282p : 挿図 ; 22cm |
別書名 | The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline 学生が変わるプロブレムベースドラーニング実践法 : 学びを深めるアクティブラーニングがキャンパスを変える プロブレム・ベースド・ラーニング実践法 : 学生が変わる
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注記 | 引用文献: 各章末 監訳: 山田康彦, 津田司 |
出版国 | 日本 |
標題言語 | 日本語 |
本文言語 | 日本語 |
原作言語 | 英語 |
著者情報 | Duch, Barbara J., 1944- Groh, Susan E., 1952- Allen, Deborah E., 1952- 山田, 康彦(1954-) (ヤマダ, ヤスヒコ) 津田, 司 (ツダ, ツカサ) 三重大学高等教育創造開発センター (ミエ ダイガク コウトウ キョウイク ソウゾウ カイハツ センター)
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分類 | NDC8:377.15 NDC9:377.15 |
ISBN | 9784779510021
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件名 | BSH:教育課程(大学)
BSH:学習指導
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NCID | BB20695052 |
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