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書誌情報:モデリングによるル-ルの獲得過程に関する研究 : 学習者の視点を中心に
モデリング ニヨル ル-ル ノ カクトク カテイ ニ カンスル ケンキュウ : ガクシュウシャ ノ シテン オ チュウシン ニ
安永悟著
東京 : 風間書房 , 1998.2
vii, 204p ; 22cm
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所蔵一覧
巻号予約人数所在請求記号登録番号資料ID状態貸出区分備考 
1 0亀岡本館:書庫
  • 371.4
  • Y65m
  •  
102225920269442F 利用可
図書（帯出可） 

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書誌詳細
刊年1998
形態vii, 204p ; 22cm
注記引用文献: p191-204
出版国日本
標題言語日本語
本文言語日本語
原作言語日本語
著者情報安永, 悟 (ヤスナガ, サトル)
分類NDC9:371.4
ISBN9784759910858
件名NDLSH:学習心理学
NCIDBA34938053

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