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関連資料一覧：（本学所蔵）
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著者情報：木下, 智子
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 資料名所蔵館責任表示出版者出版年所在
1書影日本版WISC-IVによる発達障害のアセスメント : 代表的な指標パターンの解釈と事例紹介 教員研究室
太秦北館		上野一彦 [ほか] 著日本文化科学社2015教員研究室 378.6||N71
太秦北館:閲覧室 378.6||N71
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