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関連資料一覧:(本学所蔵)
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著者情報:McTighe, Jay
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資料名
所蔵館
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出版者
出版年
所在
1
理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法
太秦北館
G.ウィギンズ, J.マクタイ著, 西岡加名恵訳
日本標準
2012
太秦北館:閲覧室
372||W72r
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