関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | IQを問う : 知能指数の問題と展開 | 亀岡本館 | サトウタツヤ著 | ブレーン出版 | 2006 | 亀岡本館:閲覧室 371.7||Sa85i |
| 2 |  | MI : 個性を生かす多重知能の理論 | 亀岡本館 | ハワード・ガードナー著, 松村暢隆訳 | 新曜社 | 2001 | 亀岡本館:書庫 141.1||G22k |
| 3 |  | WISC-IIIアセスメント事例集 : 理論と実際 | 亀岡本館
徳志館書庫 | 藤田和弘 [ほか] 編著 | 日本文化科学社 | 2005 | 亀岡本館:人文大学院 371.7||W78
徳志館書庫:2F-2 371.7||W78 |
| 4 |  | 頭のでき : 決めるのは遺伝か、環境か | 教員研究室 | リチャード・E. ニスベット著, 水谷淳訳 | ダイヤモンド社 | 2010 | 教員研究室 141.1||N79a |
| 5 |  | エッセンシャルズ : KABC-IIによる心理アセスメントの要点 | 太秦北館 | Alan S. Kaufman [ほか著] | 丸善出版 | 2014 | 太秦北館:閲覧室 371.7||E74 |
| 6 |  | エッセンシャルズ : WISC-IVによる心理アセスメント | 太秦北館 | ドーン・P・フラナガン, アラン・S・カウフマン著 | 日本文化科学社 | 2014 | 太秦北館:閲覧室 371.7||F31e |
| 7 |  | エッセンシャルズDN-CASによる心理アセスメント | 教員研究室 | J.A.ナグリエリ著, 前川久男, 中山健, 岡崎慎治訳 | 日本文化科学社 | 2010 | 教員研究室 371.7||N26e |
| 8 |  | エモーショナル・インテリジェンス : 日常生活における情動知能の科学的研究 | 亀岡本館
太秦北館 | ジョセフ・チャロキー, ジョセフ P. フォーガス, ジョン D. メイヤー編, 中里浩明 [ほか] 訳 | ナカニシヤ出版 | 2005 | 亀岡本館:閲覧室 141.6||E54
亀岡本館:書庫 141.6||E54
太秦北館:閲覧室 141.6||E54 |
| 9 |  | 心の社会 | 亀岡本館 | マーヴィン・ミンスキー著, 安西祐一郎訳 | 産業図書 | 1990 | 亀岡本館:閲覧室 141||Mi47k
亀岡本館:書庫 141||Mi47k |
| 10 |  | 心はどのように遺伝するか : 双生児が語る新しい遺伝観 ( ブルーバックス ; B-1306 ) | 亀岡本館
亀岡分室 | 安藤寿康著 | 講談社 | 2000 | 亀岡本館:書庫 467||A47k
亀岡分室:閲覧室 467||A47k |
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