関連資料一覧:(本学所蔵)
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
1 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51QM52BBM6L.jpg) | 0歳~5歳児までのコミュニケーションスキルの発達と診断 : 子ども親専門家をつなぐ | 亀岡本館 | B.バックレイ著, 丸野俊一監訳 | 北大路書房 | 2004 | 亀岡本館:閲覧室 376.11||B82z |
2 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/5130P87E81L.jpg) | 甘えと教育と日本文化 ( エンゼル叢書 ; 8 ) | 亀岡本館 | 土居健郎 [ほか] 著 | PHPエディターズ・グループ, PHP研究所 (発売) | 2005 | 亀岡本館:書庫 376.121||A42 |
3 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/410GPf-uygL.jpg) | 数の発達心理学 : 子どもの数の理解 | 亀岡本館 | R.ゲルマン, C.R.ガリステル共著, 小林芳郎, 中島実共訳 | 田研出版 | 1989 | 亀岡本館:書庫 376.11||G33k |
4 | ![書影](../Images/noimage.png) | 家族援助論 : 新現代家族の創造と共育 | 亀岡本館 | 小田豊, 森真理編著 | 光生館 | 2003 | 亀岡本館:書庫 376.1||Ka99 |
5 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51GDRGXVVFL.jpg) | 考えるモノサシを教わるイギリスの子どもモノの豊かさを教わる日本の子ども | 亀岡本館 | 佐藤淑子著 | 青春出版社 | 2003 | 亀岡本館:閲覧室 376.12||Sa85k |
6 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51Q90NrODBL.jpg) | 協同するからだとことば : 幼児の相互交渉の質的分析 ( 認識と文化 ; 2 ) | 亀岡本館 | 無藤隆著 | 金子書房 | 1997 | 亀岡本館:閲覧室 376.11||Mu93k |
7 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41FM5SpB1jL.jpg) | 共同注意 : 新生児から2歳6か月までの発達過程 | 亀岡本館 | 大藪泰著 | 川島書店 | 2004 | 亀岡本館:閲覧室 376.11||O94k |
8 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/3106ljA0OXL.jpg) | 共同注意の発達と臨床 : 人間化の原点の究明 | 亀岡本館 | 大藪泰, 田中みどり, 伊藤英夫編著, 板倉昭二 [ほか] 共著 | 川島書店 | 2004 | 亀岡本館:閲覧室 376.11||Ky2 |
9 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41NFD1KS3ML.jpg) | 倉橋惣三の保育論 | 亀岡本館 | 児玉衣子著 | 現代図書, 星雲社(発売) | 2003 | 亀岡本館:閲覧室 376.11||Ko18k |
10 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51XPRNJR83L.jpg) | 警告!早期教育が危ない : 臨床現場からの報告 | 亀岡本館 | 高良聖編著 | 日本評論社 | 1996 | 亀岡本館:閲覧室 376.1||Ta51k |
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