関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | ADHD・LD・高機能PDDのみかたと対応 : 「気になる子ども」へのアプローチ | 太秦北館 | 宮尾益知編集 | 医学書院 | 2007 | 太秦北館:閲覧室 378||A16 |
| 2 |  | アスペルガー症候群 (高機能自閉症) の子どもを育てる本 学校編 , 家庭編 ( 健康ライブラリー : イラスト版 ) | 太秦北館 | 佐々木正美監修 | 講談社 | 2008 | 太秦北館:閲覧室 369.28||A93 |
| 3 |  | アスペルガー症候群(高機能自閉症)のすべてがわかる本 ( 健康ライブラリー : イラスト版 ) | 太秦北館 | 佐々木正美監修 | 講談社 | 2007 | 太秦北館:閲覧室 378||A93 |
| 4 |  | アスペルガー症候群の天才たち : 自閉症と創造性 | 徳志館書庫 | マイケル・フィッツジェラルド著, 石坂好樹, 花島綾子, 太田多紀訳 | 星和書店 | 2008 | 徳志館書庫:2F-2 493.76||F29a |
| 5 |  | アスペルガー流人間関係 : 14人それぞれの経験と工夫 | 亀岡本館
太秦北館 | ジュネヴィエーヴ・エドモンズ, ルーク・ベアドン編著, 鈴木正子, 室崎育美訳 | 東京書籍 | 2011 | 亀岡本館:閲覧室 493.76||A93
太秦北館:閲覧室 493.76||A93 |
| 6 |  | 俺ルール! : 自閉は急に止まれない | 教員研究室 | ニキ・リンコ著 | 花風社 | 2005 | 教員研究室 916||N73o |
| 7 |  | 自閉っ子、こういう風にできてます! | 教員研究室 | ニキリンコ, 藤家寛子著 | 花風社 | 2004 | 教員研究室 493.76||N73j||1 |
| 8 |  | 総説アスペルガー症候群 | 亀岡本館 | アミー・クライン, フレッド・R・ヴォルクマー, サラ・S・スパロー編, 小川真弓, 徳永優子, 吉田美樹訳 | 明石書店 | 2008 | 亀岡本館:書庫 493.9375||So62 |
| 9 |  | 発達障害工夫しだい支援しだい ( 学研のヒューマンケアブックス[ 私の凸凹生活研究レポート ; 2] ) | 太秦北館 | しーた著 | 学研教育出版, 学研マーケティング (発売) | 2011 | 太秦北館:閲覧室 493.76||Sh92h |
| 10 |  | 発達障害当事者研究 : ゆっくりていねいにつながりたい ( シリーズケアをひらく ) | 亀岡本館
教員研究室
徳志館書庫 | 綾屋紗月, 熊谷晋一郎著 | 医学書院 | 2008 | 亀岡本館:閲覧室 493.76||A98h
亀岡本館:書庫 493.76||A98h
教員研究室 493.76||A98h
徳志館書庫:2F-2 493.76||A98h |
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