関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 「9歳の壁」を越えるために : 生活言語から学習言語への移行を考える | 教員研究室 | 脇中起余子著 | 北大路書房 | 2013 | 教員研究室 378.2||W33k |
| 2 |  | APD「聴覚情報処理障害」の理解と支援 : きこえているのにわからない | 教員研究室
太秦北館 | 小渕千絵, 原島恒夫編著 | 学苑社 | 2016 | 教員研究室 496.6||A59
太秦北館:閲覧室 496.6||A59 |
| 3 |  | ST評価ポケット手帳 | 太秦北館 | 白波瀬元道編集 | ヒューマン・プレス | 2020 | 太秦北館:閲覧室 496.9||St1 |
| 4 |  | 「ろう文化」案内 | 太秦北館 | キャロル・パッデン, トム・ハンフリーズ著, 森壮也, 森亜美訳 | 明石書店 | 2016 | 太秦北館:閲覧室 369.276||P13r |
| 5 |  | アイ・コンタクト : もう一つのなでしこジャパン | 太秦北館 | 中村和彦著 | 岩波書店 | 2011 | 太秦北館:閲覧室 783.47||N37a |
| 6 | | 明日からの臨床・実習に使える言語聴覚障害診断 成人編 | 太秦北館 | 大塚裕一著, 都筑澄夫監修 | 医学と看護社 | 2020 | 太秦北館:閲覧室 496.9||O88a |
| 7 |  | 明日からの臨床・実習に使える言語聴覚障害診断 小児編 | 教員研究室 | 井﨑基博著, 大塚裕一編著 | 医学と看護社 | 2018 | 教員研究室 496.9||I68a |
| 8 |  | 明日からの臨床・実習に使える言語聴覚障害診断 : 初回面接・スクリーニングを中心に [成人編] , 小児編 | 亀岡本館
太秦北館 | 大塚裕一著 | 医学と看護社 | 2016 | 亀岡本館:書庫 496.9||O88a
太秦北館:閲覧室 496.9||O88a |
| 9 |  | あなたの声が聴きたい : 難聴・中途失聴・要約筆記 | 太秦北館 | 藤田保, 西原泰子編, 江時久 [ほか著] | 文理閣 | 2003 | 太秦北館:閲覧室 369.276||A46 |
| 10 |  | アメリカ聴覚障害教育におけるコミュニケーション動向 | 亀岡本館
太秦北館 | 草薙進郎, 齋藤友介著 | 福村出版 | 2010 | 亀岡本館:書庫 378.2||Ku83a
太秦北館:閲覧室 378.2||Ku83a |
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