関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 「9歳の壁」を越えるために : 生活言語から学習言語への移行を考える | 教員研究室 | 脇中起余子著 | 北大路書房 | 2013 | 教員研究室 378.2||W33k |
| 2 |  | 「ろう文化」案内 | 太秦北館 | キャロル・パッデン, トム・ハンフリーズ著, 森壮也, 森亜美訳 | 明石書店 | 2016 | 太秦北館:閲覧室 369.276||P13r |
| 3 |  | アメリカのろう者の歴史 : 写真でみる「ろうコミュニティ」の200年 | 太秦北館 | ダグラス・C・ベイントン, ジャック・R・ギャノン, ジーン・リンドキスト・バーギー著, 西川美樹訳 | 明石書店 | 2014 | 太秦北館:閲覧室 369.276||B29a |
| 4 |  | 音の世界の心理学 | 太秦北館 | 重野純著 | ナカニシヤ出版 | 2014 | 太秦北館:閲覧室 141.22||Sh29o |
| 5 |  | 音のピッチ知覚 ( 音響サイエンスシリーズ ; 15 ) | 太秦南館
太秦北館 | 大串健吾著 | コロナ社 | 2016 | 太秦南館:５階閲覧室 424||O66||15
太秦北館:閲覧室 424.8||O26o |
| 6 |  | 親と教師のための聴覚障害児の学び : 教育的ニーズと根拠に基づく支援 | 太秦北館 | マーク・マーシャック, ピーター・C・ハウザー著, 中川辰雄訳 | 田研出版 | 2014 | 太秦北館:閲覧室 378.2||Ma52o |
| 7 |  | 音響聴覚心理学 | 太秦北館 | 大串健吾著 | 誠信書房 | 2019 | 太秦北館:閲覧室 141.22|| O26o |
| 8 |  | 学力・リテラシーを伸ばすろう、難聴児教育 : エビデンスに基づいた教育実践 | 太秦北館 | パトリシア・エリザベス・スペンサー, マーク・マーシャーク著, 松下淑, 坂本幸訳 | 明石書店 | 2017 | 太秦北館:閲覧室 378.2||Sp4g |
| 9 |  | 聞くと話すの脳科学 ( 音響サイエンスシリーズ ; 17 ) | 太秦南館
太秦北館 | 廣谷定男編著, 筧一彦 [ほか] 共著 | コロナ社 | 2017 | 太秦南館:５階閲覧室 424||O66||17
太秦北館:閲覧室 491.375||Ki29 |
| 10 |  | 言語・コミュニケーション発達スケールLCスケール : セット , 解説 , 絵図版 | 教員研究室
太秦北館 | 大伴潔 [ほか] 著 | 学苑社 | 2013 | 教員研究室 378.5||G34
太秦北館:閲覧室 378.5||G34 |
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