関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | ADHD・LD・高機能PDDのみかたと対応 : 「気になる子ども」へのアプローチ | 太秦北館 | 宮尾益知編集 | 医学書院 | 2007 | 太秦北館:閲覧室 378||A16 |
| 2 |  | DN-CASによる子どもの学習支援 : PASS理論を指導に活かす49のアイデア | 教員研究室 | J. A. ナグリエリ, E. B. ピカリング著, 前川久男, 中山健, 岡崎慎治訳 | 日本文化科学社 | 2010 | 教員研究室 378||N26d |
| 3 |  | LD児サポートプログラム : LD児はどこでつまずくのか,どう教えるのか | 太秦北館 | 太田信子, 西岡有香, 田畑友子著 | 日本文化科学社 | 2000 | 太秦北館:閲覧室 378||O81l |
| 4 |  | LD児の漢字学習とその支援 : 一人ひとりの力をのばす書字教材(CD-ROMつき) | 亀岡本館
太秦北館 | 小池敏英 [ほか] 編著 | 北大路書房 | 2002 | 亀岡本館:閲覧室 378.6||Ko31e
太秦北館:閲覧室 378.6||Ko31e |
| 5 |  | LD児のためのひらがな・漢字支援 : 個別支援に生かす書字教材 | 太秦北館 | 小池敏英, 雲井未歓, 窪島務編著 | あいり出版, 松籟社 (発売) | 2003 | 太秦北館:閲覧室 378||L45 |
| 6 | | Q&Aと事例で読む親と教師のためのLD相談室 | 太秦北館 | 山口薫編著 | 中央法規出版 | 2011 | 太秦北館:閲覧室 378||Q1 |
| 7 | | 親と子で考える学習障害LD | 亀岡本館 | メル・レヴィン著, 楓セビル訳 | 研究社出版 | 1999 | 亀岡本館:閲覧室 378||L57o |
| 8 | | 学習障害 : 発達的・精神医学的・教育的アプローチ | 亀岡本館 | 石川道子, 杉山登志郎, 辻井正次編著 | ブレーン出版 | 2000 | 亀岡本館:書庫 378||G16 |
| 9 | | 学習障害(LD) : 理解とサポートのために ( 中公新書 1643 ) | 亀岡本館 | 柘植雅義著 | 中央公論新社 | 2002 | 亀岡本館:閲覧室 080||C64||1643 |
| 10 | | 学習障害研究における人間精神学の展開 : 新仮説の提唱および学習適応性尺度の構成 | 亀岡本館 | 中塚善次郎, 小川敦著 | 風間書房 | 2001 | 亀岡本館:閲覧室 378||N43g |
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