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関連資料一覧:(本学所蔵)
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件名:NDLSH:発達障害
図書(84 件)
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資料名
所蔵館
責任表示
出版者
出版年
所在
1
イラストでわかるABA実践マニュアル : 発達障害の子のやる気を引き出す行動療法
教員研究室
つみきの会編, 藤坂龍司, 松井絵理子著
合同出版
2015
教員研究室
378||F66i
2
大人たちはなぜ、子どもの殺意に気づかなかったか? : ドキュメント・少年犯罪と発達障害
亀岡本館
草薙厚子著
イースト・プレス
2010
亀岡本館:閲覧室
368.71||Ku83o
3
親子で楽しめる発達障がいのある子の感覚あそび・運動あそび
教員研究室
秦野悦子, 杉並区立こども発達センター監修
ナツメ社
2013
教員研究室
378||O94
4
感覚統合を生かしてたのしく学習 : 読む力・書く力を育てる
太秦北館
佐藤和美著
かもがわ出版
2010
太秦北館:閲覧室
378||Sa85k
5
感覚と運動の高次化からみた子ども理解 ( 障害児の発達臨床 ; 1 )
教員研究室
宇佐川浩著
学苑社
2007
教員研究室
378||U91k
6
教師とスクールカウンセラーのためのやさしい精神医学 1 , 2
太秦北館
森俊夫著
ほんの森出版
2006
太秦北館:閲覧室
493.937||Mo45k||1
7
「空気が読めない」という病 : 大人の発達障害の真実 ( ベスト新書 ; 320 )
亀岡本館
星野仁彦著
ベストセラーズ
2011
亀岡本館:閲覧室
493.76||H92k
8
ケーキの切れない非行少年たち [1] ( 新潮新書 ; 820 )
亀岡本館
教員研究室
太秦北館
宮口幸治著
新潮社
2019
亀岡本館:閲覧室
368.71||Mi73k
教員研究室
368.71||Mi73k
太秦北館:新書
368.71||Mi73k
9
言語・コミュニケーション発達スケールLCスケール : セット , 解説 , 絵図版
教員研究室
太秦北館
大伴潔 [ほか] 著
学苑社
2013
教員研究室
378.5||G34
太秦北館:閲覧室
378.5||G34
10
言語聴覚士のための言語発達障害学
教員研究室
太秦北館
石田宏代, 大石敬子編集
医歯薬出版
2008
教員研究室
496.9||G34
太秦北館:閲覧室
496.9||G34
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